2026春五年级下册语文第一单元培优情境卷（含答案）

D不畏严寒的梅花虽没有迎春花那样明艳，但它在禀列寒冬中①为什么喜欢和他们一起玩留第○单元单元培优·情竟卷独能芬芳，论释着生命的服。②体的父昏时徐吃零食的色度是怎林的？除了收集身边人的童年故事，优优还便集了书籍中的童年③在帝里上的小学？道时间：0分钟A满分：0分硒得分：数率，10.小本在讲述童年故事时，用三个结构相似的语句突出了夜晚6优优收集到了一些童年诗句，对加点字问的解释有误的是事一校园的静”，清你仿照小本的讲述写一写运动会上同季们跑项？()2分)王题情阅编纷童年故事分享会步的“快”。(3分)A章清泡塘水清陵（就岸）夜晓的校阁很静，静得能听到食己的呼城声，静年能听见载们都有五形编粉的童年，童年是人生的开始，收是我们量B雅子金拉脱晓冰原皮的致子)风火过的声音，静得艳听到钟表的嘴塔声。气真的时光。五年领(1》班将举办练粉童年散奉分享会，让我们C昼出素回夜填麻（把麻遂成线》泰代优一起参加活骑吧！D山微落日浸事潢（水中的波纹）活动一收集童年，精彩纷星7.语丈委图（衡考法·题型创所》优优给课本中的童年故事做了11,活动中，培培随意打斯问学讲话，老师看到这一现象后烟要劝下面是优优制作的童年故喜单，记录卡，其中不正确的是娜一项？〔)(2分》阻培培，他该怎样说？请你以老师的口吻击行表述。(4分)童年故事单B人爷爷《粗父的因予)《月是故多用》《博花魂】童年的夏天，我常常在国子里国澳。天色攻晓，早舌动二童年游戏，港养童心是的h0die()和娇诞在花丛中邮咖起每。到了作著：黄江作著：季淡林作者：感营项历史格久的兴制游戏是父等口童年金活的重要组成都分，午，#老ming huiing huing()她飘在澄源的水思想老物：表达了作恩想感情：抒发了作思想感情：表现了作一起去看一下父年们的童年生溢吧！面上，微度湖过，泛起阵阵造树。修晚，我拿看c加ou餐对祖父的像象和财督对故多的思之情者思金家乡，春密扫童年)下随查除草，体验着劳功的宝年生播的保深怀念国的深常。(一)童年游戏(13分)故事》在yúnù(乐规。因子为戒是铸了自向畅想的天地。【后来，我去8优优在古诗中探寻到了古人的童年趣事与动人就情。(？分)材料一：民间醉戏的意义过风光待流的江角，到过气势维纬的荔山，但它们每不【导看古人族宣年】读着范成大的“在宾际的薄成过程中，儿童的多种感官以及远动器官都及家步网子业我境来梦蒙，】我不得不cheng r心n”,我们感受到了乡材儿童学种瓜的淳会处于十分浩获的状态。鳞加，奔范夹和跳庆夹的游戏能够),表对故国的春恋从来停歌朴，可爱：读着杨万里的“雅子金盆脱晓冰，提升儿童自身精环以及呼吸系统的能力，还能提升儿童的弹1根据拼音，把童年故事单朴充完整。(5分)”,我们体会到了孩靠弄冰玩耍时的快乐：读看雷震的跳能力，使辉儿童的骨酱肌肉能够健康发育：平衡美和益智2童年故事单中加点字的注音有误的是厚一项？()(2分)”,我门领略类的游戏不仅能够训结儿童的协酒能力，还能提升儿童的自A澄靠(ch6ng)B裢萧(yD到了牧童晚归的悠然C,将旎(yDD.卷毫(udm)我拉制能力以及反应能力：艺术夹和表演类的游戏则能梦使【亿母情怀阿引诗句】母爱是古诗中水恒的主题，唐代诗人孟郊3(新考法·题型创断)优优对童年故事单中易混的多音字进行了的”,以质朴而深情的得儿童充分感受到游戏的发陕情给，提升儿童的社会交往能辩析组词，影个多音字标注的读音有误？（)〔2分】语言，道出了对母亲养育之恩的感激。力、语言表达能力、表见力以及审美价值观等.A提供(gdng】B供给(g3rg经过前阳的准备，峡好童年故喜分享会舞于开始了。材料二：见间等戏的介绍C煮山(yn)D,表子(ym)Q优优在问题请单中写了想要问父导的间题，请你帮地把问题补4,意年故事单中面横线的词语字形有误的是哪一项？(尊戏名称等戏简介等戏玩法充完整。（填序号）(6分)(2分)可三人至五人一起玩，亦A闲证B酸晓C蜻舞D随意(2】聪皮筋，也叫现可分两短比赛，边跳边喝5.下列与童年故事单中【】内的句子运用的修馨手法相同的是小时候吃过哪巴可以用一个河形小时候的玩悍霜耗皮筒橡皮筋、税橡皮非常有规。先由两人各率年一句？《》(2分)零食？有？容你的小学校园A夜得降缩，路灯珍开程松的经取，为晚日的行人点亮回家的路。最喜欢地爆一种题、脆酰皮防，一施把皮筋神长，其他人生活写？(3)你们在一起辄玩B春风轻抚者大地，先喝的生灵，田野时搜上了嫩绿的新装。为什么？你们为什么用这是一种造宜儿轮流跳，完成税定动作者(1)什么尊戏C神子挂在枝头，蓝红了脸蛋，秋风路过时，它们就摇见着身个问来形容？童的民间游戏为胜，中逢稀储气没的好子，像在耀人门快案摘呢皮篇，就换另一人跳